[1]
2024. مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و حافظه فعال بر اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر متوسطه اول. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. 2, 4 (Feb. 2024), 46–54.