بررسی اثربخشی بازی‌های شناختی بر هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان دچار اختلال نارسانویسی و نارساخوانی. PDMD. 1403;3(5):118-131. Accessed January 31, 2025. http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/271