طراحی و اعتباریابی درونی الگوی آموزشی - درمانی آسیب هم‌وابستگی مبتنی بر ادراک تجارب زیسته نوجوانان. (2024). پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 3(1), 198-211. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.3.1.16