مقایسه اثربخشی روش درمانی ذهن آگاهی و طرح‌واره درمانی بر طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه دانش آموزان. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 164–178, 2024. DOI: 10.61838/kman.pdmd.3.2.14. Disponível em: http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/150.. Acesso em: 16 oct. 2024.