“نقش تجارب آسیب‌زای دوران کودکی، سبک‌های اسنادی و شرم درونی شده در پیش‌بینی افکار خودکشی دانشجویان” (1403) پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 3(5), pp. 61–70. Available at: http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/248 (Accessed: 16 January 2025).