“بررسی اثربخشی بازی‌های شناختی بر هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان دچار اختلال نارسانویسی و نارساخوانی” (1403) پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 3(5), pp. 118–131. Available at: http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/271 (Accessed: 31 January 2025).