“اثربخشی برنامه آموزشی فرندز بر کنشوری اجرایی و خودکنترلی کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی نقص توجه”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 2, no. 2 (August 23, 2023): 21–29. Accessed October 16, 2024. http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/84.