“بازنگری الگوی عمومی تدریس، مبتنی بر مطالعات علوم اعصاب تربیتی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 3, no. 2 (August 22, 2024): 97–107. Accessed December 22, 2024. http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/145.