“بررسی اثربخشی بازی‌های شناختی بر هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان دچار اختلال نارسانویسی و نارساخوانی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 3, no. 5 (November 8, 1403): 118–131. Accessed January 31, 2025. http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/271.