اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سرعت پردازش و برنامه‌ریزی سازماندهی در پسران دارای اختلال ریاضی مقطع ابتدایی. PDMD [Internet]. 2024 May 21 [cited 2024 Dec. 22];3(1):51-6. Available from: http://193.36.85.187:8094/pdmd/article/view/121