شاهینی کوشک ج. ., ماردپور ع., & محمودی آ. . (1403). تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر خودناتوان سازی تحصیلی و کفایت اجتماعی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, 1(2), 59-72. http://193.36.85.187:9110/index.php/ecp/article/view/74