شاهملکی سارا, et al. “بررسی نقش میانجی‌ ارزیابی شناختی در رابطه بین حساسیت به طرد و نشانه‌های اضطراب در دانشجویان دختر”. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, vol. 1, no. 2, June 1403, pp. 105-17, http://193.36.85.187:9110/index.php/ecp/article/view/83.