نیک وش لیدا, et al. “مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با درمان شناختی-رفتاری در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان وابسته به تلفن همراه”. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, vol. 1, no. 3, Feb. 1404, http://193.36.85.187:9110/index.php/ecp/article/view/138.